一、形容惆怅和落寞的词语
1、第一首起句交代时间、地点，结句写宫女美好的期盼，抒发宫怨之情。第二首起句只交代时间，结句则写心事无人知的哀愁，回忆去年今日的离别场景，抒发夜夜相思的愁闷情感。第三首起句是问语，交代事件的主人公，结句叙写女子住家的位置特征，状写女子情窦初开。
2、两首都表达一种愿景。第一首起句即写离别后的相思之情，夜夜都在听更漏之声，时间之久以至更漏都“残”了。结句则问到底何时才能实现一起去长安的约定。不过问也没用，因为早就是“咫尺画堂深似海”，只能表达盼望之意聊以安慰自己。第二首起句即点题，抒发当时在江南的快乐之情。结句则写在江南待到白头也不回去，要留住这样的美好。但是这只是一个愿景，现实不会成立，所以才有这样一个赌咒之言。
3、怅怅：失意的样子。形容懊恼不快乐的样子。
4、属于高频层的方式只有景起事结，体现温、韦词从景物泛写落到具体事件的写作特色。根据起、结句的感情表露程度，可从明示型和暗示型两类来分析。
5、(怊怊惕惕)：怊怊：怅惘；惕惕：忧惧。形容人忧愁感伤，失意惆怅。
6、松疏露孤驿，花密藏回滩。
7、这两个不是一对近义词。 孤单是形容人的孤独寂寞。 惆怅是形容人的精神状态比较迷茫。惆怅的近义词 怅惘、难过、忧郁、优伤、怅望、忧伤。
8、造句：人生不如意事十常八失意正是种考验，怎能自暴自弃？
9、我已经感到了南方的夜间的陶醉，
10、阅读下面这首宋诗，完成后面的题。
11、凤凰相对盘金聚/社前双燕回(温庭筠《菩萨蛮》)
12、温、韦词运用起结方式属于中高频层级的共4个，分别是景起人结、景起景结、景起情结和事起情结。
13、写人起，通过人物的妆容、服饰等细节镜头延展到闺阁中的景物，再延伸到闺阁之外的自然景物，最后以叙事作结，事中有情。因描写人物，无论是外貌还是动作，都是人的情感支配下所有的。有的词作起句即有情绪在内，结句则顺承发展到高潮。如：
14、3：成语：怅怅不乐 读音：(chàng chàng bù lè)
15、四月十七/没人知(韦庄《女冠子》)
16、本诗前四句，天尚曚曚，诗人驱车赶路，登上盘绕的五盘岭，见青山葱茏，天高地远，风清气爽，境象开阔，心中为之一荡。远处江水汹涌澎湃，波涛起伏，撞击着巉岩峭壁，一个“斗”字形象地写出了两岸崖石耸峙，犹如两兽相斗的形态。“攒”字形容群峰相连，层次莫辨，仿佛聚在一起。太阳尚隐于群峰中。
17、惊魂未定、失魂落魄、痛彻肺腑、
18、愁肠寸断、愁容满面、气急败坏、
19、你不是塑料袋，不要总是装啊装啊装啊装的。
20、怅然：形容不如意、不痛快。象失去什么似的烦恼不快。
二、形容惆怅和落寞的词语是什么
1、起句描写人物外貌和人物关系，结句抒发的都是愁苦之意，表达闺怨的主旨。如：
2、形容词是表现人(物)的特点、性质、状态等的词语，起修饰作用。所以形容词作为“炼字”的对象时，要注意其修饰的生动传神和语意双关，同时注意所用的修辞和形容词活用情况。,,
3、连准备的时间也没有给予的告别。
4、雨过晓开帘，一时放春入。
5、年年社日停针线。怎忍见、双飞燕。今日江城春已半。
6、3,怊怊惕惕，读音：(chāochāotìtì)
7、起句叙事，时空、事件描写都有，结句则侧重情景交融，直抒胸臆辅之。如：
8、赏析本诗颔联中数量词运用的妙处。(5分)
9、白居易《长恨歌》“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”，将杨贵妃的风姿、得到的宠爱都融入对比的数字中。
10、解析“东风吹雨过青山，却望千门草色闲”开篇紧扣题目，写在长安春望。“东风”句，侧重在望中所见。卢纶是河中人，家乡刚好位于长安的东面，说“东风吹雨”，是说东风从家乡吹来，自然引起思乡之情。“草色闲”的“闲”字用得巧妙。春草之闲正好与人心之愁形成强烈的对比，给人以深刻的印象。首联是登高而望，在景语之中，流露出复杂的感情。
11、(3)从“写人”角度：分析该字表现人物形象的作用。
12、简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。(4分)
13、悲凉千里道，凄断百年身。
14、如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的语言表达能力自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。
15、写出春雨后水边草木之貌；富有韵律感，增强表达效果。
16、第二步，明手法。点明该字词所运用的表现手法。
17、5：成语：怅然自失 读音：( chàng rán zì shī )
18、造句：对那些孤苦无依之人，我们不能见死不救。
19、(注)①唐代宗大历元年(766)春，岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱，途经五盘岭时作。五盘岭：秦、蜀交界处峻岭，其山道曲折盘旋，故名。②出五盘：攀越五盘山道登上山巅。
20、例题阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
三、形容惆怅和落寞的词语
1、(20湖北高考)简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。
2、绿树藏莺莺正啼/满身兰麝醉如泥(韦庄《浣溪沙》)
3、南内墙东御路傍/何事行人最断肠(温庭筠《杨柳枝》)
4、起句即抒情，定下基调，而结句则具体到一件事来表达情怀。只有韦词中有运用。如：
5、小山重疊金明灭/双双金鹧鸪(温庭筠《菩萨蛮》)
6、总仿佛树上的积雪还没有消融。
7、(2)每个人的成长道路上都会有很多诱惑和怅惘，只有绕过这些阻碍才能真正地走到终点。
8、柳色参差掩画楼，晓莺啼送满宫愁。——司马扎《宫怨》
9、让学员进行角色扮演，组织角色语言去演讲，叫“情境模拟训练法”，比如扮演律师，扮演市长答记者问，扮演领导开动员会，扮演新郎新娘即兴发言等等，还可以选择小品中的角色扮演，直接让学员去演小品，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。
10、起句绘景，视角较开阔，结句写人，着力点在细节，有大开小收之感。如：
11、释义：(怊怊：怅惘；惕惕：忧惧)。形容人忧愁感伤，失意惆怅。
12、两首词的起句和结句都是写女子的妆容和服饰，将情感蕴藏，让读者去体会和感受。第一首是从他物来反衬情感，结句的“双双”二字反衬女子形单影只的愁苦。第二首则从“明月三五夜”的月圆人未圆，佳人独对圆月来反衬女子与心上人无法团聚的哀愁。
13、我总是害怕，有一天你会发现，我没你想的那么好。
14、欧阳修孤舟转山曲，豁尔见平川。
15、温词起句写花、鸟，结句写鸟，“花谢”、“声歇”、“春又残”写暮春景象，在这一番衰败的景物中衬托女子相思哀怨之情。韦词起句写入宫后时间飞逝，在幽闭的宫中虚度年华，结句写黄昏的宫殿，日落时幽暗的色调，冰冷寂寥，从景物上可以看到女子的宫怨之情。
16、你说大熊星总像是寒带的白熊，
17、(孤鸿寡鹄)：孤：孤单；鸿：鸿雁；寡：失偶的妇人；鹄：天鹅。孤独失伴的天鹅。比喻失去配偶的男女。
18、背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟！
19、描写心情失落的经典两字词语
20、造句：他俩这一分别，一年半载都不能见面，因此都很伤感。
四、形容惆怅的心情
1、欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。
2、 邂逅了一次孤傲，宿命了一回寂寞。
3、(孑然无依)：孤独一人，无依无靠。描写人很孤独的四字成语
4、严格来说，这是一首散曲，为何把它归为词作呢？散曲实则从宋词俗化而来，与宋词没有太大区别。作者马致远被称为“元曲四大家”之早年追求功名，有远大的抱负，却怀才不遇，一生穷困潦倒，过着漂泊不定的日子。
5、描写闺阁景物能直接体现闺怨之情，继而将视野转向自然中，情感则宕开一层。如：
6、凭绣槛/雨霏霏(《遐方怨》)
7、总有那么一个人，不管他以前如何对你，你总会找到原谅他的理由。
8、只身孤影 只：单独的。指孤单一人。亦作“只影孤形”、“只影单形”。
9、炼字，多指诗歌中那些经过推敲，用得准确、生动，能传神地表现事物和情感等鲜明特征的字词。一般是动词、形容词，有时是副词或数量词、叠词。
10、扑蕊添黄子/对芳顏(温庭筠《南歌子》)
11、(块人独处)：块然：孤独的样子。指远离尘俗，孤独地生活。也指孤单地住在某地。形容孤寂无聊的生活。
12、一身去国六千里，万死投荒十二年。
13、根孤伎薄 势力孤单，才智浅薄。
14、很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台，没有公众场合发言的机会。其实，这是一种误区，我们平时生活工作中，公众演讲的机会太多了，只是我们没有发现，没有这个意识去参与。
15、参考答案：①“一身”“六千里”“万死”“十二年”是颔联中诗人所用的数量词。②“一身”指孤身一人，(析本义)概括了诗人孤苦零落的凄惨现状；(描情景)“万死”运用夸张手法，写出了诗人屡遭不幸的残酷人生；(描情景)“六千里”与“十二年”从空间、时间上(析本义)高度概括了诗人被贬距离遥远和时间之长。(“艺术”角度说效果)③读来令人震撼，极富感染力。(“艺术”角度说效果)
16、寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。
17、起句较重，直接抒情，结句较轻，情感暗藏景物中。只在温词中有，且只一首，即：
18、平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。
19、(注意)赏析字(词)时不能把该字孤立起来，要注意根据题目要求，把该字(词)放到具体的诗(词)句之中，并结合全诗(词)的结构、意境、情感，特别是主旨来分析该字(词)的语法特点或表达技巧。
20、(注)此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。
五、形容很惆怅
1、“葱葱”“靡靡”两个叠音词有什么作用？(2分)
2、南来北往，灯影桨声，河蕴人间千古景；神荡心驰，水乡渔火，世称天下第一庄。一湾江北水；多彩鲁南风。天风浩荡，水韵悠扬，桨摇齐鲁千年月；漕运繁忙，渔歌起伏，帆织京杭万里霞。岸柳河桥，要平摊邗水二分明月；桨声灯影，岂独让秦淮十里轻歌。文脉北乘辉赵壁，雄风南彻淬吴钩。漕粮北上，烟云齐楚千年水；信使南回，鱼雁京杭万里舟。信使九州，驿道犹闻帆橹疾；名扬四海，游人竞访马车欢。万里烟霞经此驿；一河云水绕台城。活水一河凭鲤化；好风万里任鹏抟。春秋气象参天惠地；孔孟精髓贯古通今。门庭未敢期桃李，社稷还求有栋梁。
3、1,怊怅若失，读音：(chāo chàng ruò shī )
4、(形单影双)：形容人无亲无友、孤独无依。