一、赞美野生蘑菇的优美句子
1、外出旅游时，我们要拿着又大又重的旅游包，给游客带来了很多的不便之处，我们也可以把游客要带的东西装在这个书包里，让旅游变得，轻松方便，更有乐趣。(书包上能给外出旅游带来方便)
2、(4)天下为公选贤与能讲信修睦
3、而那只向西走的小青蛙经历了一个月的辛苦跋涉，来到了一座宁静的小村落，那里水草丰美，空气清新。虽然没有向东走的那只小青蛙所吃到的美味，可这里没有污染，天永远是蓝的。它还和那里的人类交上了朋友还帮他们捉害虫呢？
4、B.第三句是将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意谓：何处吹奏《梅花落》？
5、野生菌菇，香鲜可口。
6、让有些话(语)穿耳而过(2分)
7、我想发明一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。下面，就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同吧！(开门见山地交代了我要发明的对象)
8、二年级看图写话满分指导及157篇练习
9、C.《关雎》——《诗经》——史家之绝唱，无韵之《离骚》
10、老人虽然与番薯一样卑微，但却深恋着故乡，在深深的思念中永远怀着重返故乡的不灭的渴望。(意思对即可，3分)
11、看，文中新疆的教学楼多么漂亮！一排排崭新整齐的课桌能映出人影，现代化的电子教学仪器能播放各种资料片；还有散发着墨香的图书室，各种书籍应有尽有，书籍上跳跃着文化的音符，带着这些少数民族的孩子们，领略书中绚丽多姿的知识色彩。这些以前人们想也不敢想的事情，在今天全都变成了现实。正如文中的那句话：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。文章中说那里最好看的房子就是教学楼了，这也足以体现出人们对教育的重视。因为人们知道，学校是培育人才的摇篮，是祖国未来花朵成长的基地。看到这些，我的心情只能用一个词语形容，那就是兴奋，看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育，我由衷为他们感到欣慰。
12、(参考示例A②)“巨大的笼子”这个比喻贴切生动，与前文“四周的古树遮天蔽日”的情境极为吻合，凸显了迷路的父子俩受困于密林之中欲出而不得的那种焦急、无奈的心境。
13、(参考示例B3)每一次的“筋疲力尽”“脸色蜡黄”，都是遍尝蘑菇时遭受毒蘑菇之害的生理反应，这一切都是为了避免儿子食物中毒。什么叫作“父爱如山”？什么叫作“大爱无声”？这位父亲给了我们一个具体的答案。
14、纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式，你更喜欢哪一种？为什么？(3分)
15、花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。(A)山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；(B)若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄重自强，少女般腼腆，纹丝不乱。
16、乙文主要介绍甲文是在作者被贬的情况下，纵情于山水之间而写作的。
17、②然后他用笔从我们遥远的北方故乡有力地画下来，牵连到所居的台湾南部。我第一次认识到，芋头与番薯原来是极其相似的植物，并不是我们想象中那么判然有别的；也第一次知道，原来在东北会落雪的故乡，也遍生着红心的番薯！
18、 我一路种下了蘑菇、只为让你知道回家的路。 起风了，黄山的云雾 千变万化。有的像蘑菇，有的像骏马，真是 千姿百态。 桂花树的叶子可茂盛了。舒展开像一把撑开的伞，又像一个大蘑菇，还像一列列士兵守着我门的校园。
19、雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼①间。
20、(7)濯清涟而不妖(8)雄兔脚扑朔
二、描写野生蘑菇的幽默句子
1、鸦片战争至中华人民共和国成立(民主主义革命时期，旧民主主义革命及新民主主义革命时期，中国近代及现代历史时期均可)。(2分)
2、小时，我曾幻想如果科学家的行列中出现了我的名字那该是多么美好的事啊！甚至到我长大后我也曾幻想过，如果我当上科学家，我会想方设法地去制造出能改变空气的机器，让它们能够将我们所生存的环境的空气净化地一尘不染，因为现代社会空气污染太严重了。
3、菘羔楮鸡避席揖，餐玉茹芝当却粒。
4、“出来！”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青，筋脉一根根在颤抖。
5、台湾(1分)；离开大陆、身居台湾的渺小而微不足道的人(2分)。
6、到了客厅，你会惊奇地发现里面只有沙发。可是当你坐在上面时，茶几突然从“地下”冒出来，上面放着一杯热气腾腾的浓茶和一盘精美的糕点，电视也已经开启。原来，除了沙发，其它家具都放在地下室里。地板和沙发上装有智能感应器，当有人进来时，机器就在下面做好准备。待人一坐到沙发上，家具便会出现。
7、饺子时间顺序(2分)
8、“甜吗，爹？”我两手搭着缸沿咯咯地笑，弯着头。
9、鹦鹉的样子挺漂亮，它有一个好听的名字——“贝贝”。“贝贝”的羽毛五颜六色，像穿着一件缤纷的外衣。头部的羽毛火红火红的，像戴上了一顶红色的皇冠。腹部的羽毛非常顺滑，像穿上了一件蓝色的背心，背心里面就是它那个白色的大肚兜。它的羽毛搭配鲜艳，让人感觉它就是一个“时尚家”。一双圆溜溜的小眼睛长在脑袋的两侧，漂亮极了。嘴巴十分小巧，轻而易举就把食物啄至嘴里。还有它那细小的爪子能轻松地抓住树枝。身子后面一个扇形的尾巴可以把握飞行的方向。
10、这篇文章中作者描写了自己难忘的小学生活。作者难忘“别开生面的运动会”，难忘“自己的第一次举手”，难忘“同学给自己送雨具”...我们能够从中感受到小作者对小学生活的不舍，感情真挚。
11、８分２３秒的震撼
12、统编语文1—6年级(下)名师同步教学视频(全套)
13、⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。
14、这幅漫画上描绘的是一个让人看了生气的景象：在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子，牌子上写着“母子上车处”这五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子，而是年轻力壮，虎背熊腰的男人们。他们一个个神情傲慢，冷漠的望着前方，对缩在一旁的一对真正的母子丝毫不理会，不屑一顾。
15、赞美孩子动手能力的优美句子有：创造性的完成任务！持续做，你会越来越先进了！多么丰富的想象力！真是有史以来最好的！现在你已所向无敌了瞧，你已经有多领先了！我为你今天所做的感到自豪！干的太好了！你真是我的得力助手！你怎样完成的？我为你而骄傲！你太不寻常了！非同一般的表现！你简直难以置信！这是做得最好的一次！你让我今天增辉不少！我欣赏你的做法！
16、自然的馈赠品，舌尖上的美味。
17、C.③①④②⑤⑥D.③⑥⑤①④②
18、A.巧夺天工具体而微引人入胜
19、我记得，少数民族的教育曾经很落后，就连一间好的教室都很难得，更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。但是，通过这篇文章，我感受到了如今少数民族教育日新月异的变化。
20、D.经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。
三、关于野生蘑菇的文案
1、习作八：编一个童话故事
2、从此以后，它们就一直生活在那小村庄里，再也没有踏进城市半步。
3、⑥那刚刚逃走的两头野牛，竟带着近百头身强体壮的野牛狂奔而来。原来，它们在生死关头，丢下小牛逃去，并非为了苟且偷生，而是去搬救兵。
4、生态野生菇，营养又健康。
5、好朋友说：“倩倩，你看一下你后背上贴的是什么，连裤子上也贴了。”我脱了外套一看，上面贴了好多的猪头贴，一定是小弟干的，回去饶不了他。
6、后来查理陪旺卡去拜访了他的父亲，旺卡终于懂得了亲情的可贵，明白了父亲的良苦用心。查理同意接管工厂，当旺卡的继承人。旺卡把查理全家人都搬进了工厂，与他们成了一家人。
7、这只小猫让我在闲暇无聊的时候充满了乐趣，我很喜欢它，我已把它当作我的朋友。可爱的小猫？让我叫你阿毛好吗？！
8、文中作者对自己的动物朋友小猫的外观和生活习性进行了描写，内容充实，表达了作者对小猫的喜爱之情。本文行文采用分总的结构，条理分明，结构严谨；文章语言流畅，对猫妈妈的描写具体细腻。如：“它全身的毛是棕色的，背上有几道黄斑，眼睛又大又圆。我很少见它和别的猫一起玩耍，它总是独自在旁边的车棚顶上溜达来溜达去，好像在巡视自己的王国。”
9、乙文说明了甲文的写作背景，简要说说。(2分)
10、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
11、都是纺织能手，他俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从他那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
12、“你怎么这么粗心大意呢？别生气了，现在骂也没用了。重新开始吧。”
13、菇香飘四邻，佛闻跳墙来。
14、“目前的”从时间上进行限定，说明现有技术手段还不能分解夸克，体现了说明文语言的准确性。
15、诗词是文学殿堂里的一朵奇葩,在这里,有太白的云帆点缀了沧浪之水,有辛弃疾的醉眼迷离了月光剑影,有陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮,有苏东坡的华发张扬着少年意气。
16、白白的蘑菇让我感觉到如同小散一般，真的是大自然创造的奇迹，这就是大自然的一些农作物。
17、说说你对下列加点词语的理解(3分)
18、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作；
19、 交情不像蘑菇，在树林子里是找不到的；孩子！它是长在心里的。
20、第⑥段中为什么说只有那“破了皮”的红心番薯才能记录他们心里的颜色？(2分)
四、形容野生蘑菇
1、熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了，还得用水润润喉咙。它走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕嘟咕嘟的喝起来。看它那副模样，真是让人发笑。
2、统编语文1—6年级(下)第二次月考测试卷多套，附答案
3、养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗？挺好。
4、这篇文章介绍了作者的班主任。结构上使用了总分总，主体部分是并列的三段，分别叙述了谢老师的“细”、“严”、“爱”，每一小部分都举出了具体的事例来表现谢老师的特点，也饱含作者对老师深深的爱。
5、(参考示例②)困境中父亲从容镇定的心态值得我们学习。面对突如其来的灾难，有人心惊胆战，惊慌失措，于是被生活的狂风恶浪所吞噬；有人处变不惊，沉着冷静，于是牢牢把握住生命之舟的方向。生活之路不可能一帆风顺，我们要学会从容镇定，坦然面对，走好人生的每一步。
6、现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着老师、家长们的殷切希望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人；做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做负有责任并敢于挑重担的人！
7、在真情有些消瘦的年代里，这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。
8、B．为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。
9、学写会议记录和读书笔记；
10、(2)但言是王右军书，以求百钱邪。
11、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
12、文章多处运用对比手法，请找出一处并加以分析。(3分)
13、嘎子特别“嘎”，顽皮淘气，他身上那股快乐劲，总能感染周围的人。嘎子特别希望有一把属于自己的真枪，他曾经问区队长讨过，区队长说同志们的枪都是从敌人那里缴过来的，于是嘎子一直寻找机会，终于缴到了一把真枪。可惜因为张嘎子年龄小，枪被区队长没收送给那些更需要枪的同志了。
14、暑假里，妈妈带我去动物园。在动物园里，看到了许多动物，但最好玩的就是那憨态可掬的大熊猫。
15、(7)予独爱莲之出于泥而不染，。
16、D.美不胜收具体而微惟妙惟肖
17、一天早晨，我迷迷糊糊地睁开双眼，顿时不禁哆嗦起来，原来，我来到了一个神秘的飞船上面，里面闪着神秘的蓝光，看看窗外，我不禁愣住了，难道，难道，这……这是宇宙！我心里有一些激动，但有百分之九十九的害怕，心里有无数个问题想要得到解答：我是怎么被带到这儿来的？我会被带到哪里去？我是在做梦吗？这时，一声轻柔的声音打断了我的猜测：“别害怕，我们是外星人，你说你想到宇宙各个星球去遨游，我们决定先带你到月球上探险。放心吧，我们是隐形的，你用肉眼是看不见的。等你到了月球，有一个人会来陪伴你。”听了这话，我像吃了个定心凡，静静地等待着接下来的事情。
18、时间，如白驹过隙，在不经意间与我们擦肩而过，而我们总是这样，就算失去了一丝，也不懂得珍惜另一丝，正如朱自清在《匆匆》里写的那样：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日子的匆匆里，除徘徊外；又剩些什么呢？的确，在生活里，光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴，留下的却是匆匆——
19、惊呆—()—()—()
20、示例：李诗借马鸣犹作别离之声，来表达惜别之情；此诗通过想象“客人”未来生活，表达安慰期盼(鼓励、乐观、祝愿)之情。
五、赞美野生蘑菇的优美句子简短
1、下午，我怒火三丈地找到弟弟，指着外套上的东西，问：“是不是你干的？”他回答：“是我干的又怎样啊，反正老妈不会怪我，哼，谁怕谁啊。”
2、这时，蚕也向大家做了说明：“我吐出的丝虽然多，但我一点也不留，把它全部送给人们，组成五光十色的彩绸。
3、解释下列加点词的意思。(4分)
4、下列文学常识对应错误的一项是()(2分)
5、第二课时则是第一课时的延伸，以“树”为抓手，小兴安岭就是树多，而这些树在每个季节也都是各有特点的。夏天的树，是“葱葱茏茏”，是“密密层层”，是“严严实实”的，秋天的树叶飞舞，冬天则是堆满积雪，别有一番美味。此外，施老师还带领同学们一起去寻找小兴安岭在四季中其他不同景色，让学生充分感受到小兴安岭确实是“景美物丰”。
6、貌似营养很好的,不过现在真正的野生蘑菇怕是少之又少哦。只有乡里才有货真价实的,而且还要看季节的啊。。。市面上有卖的那种四五十块一斤的只是不知道营养怎么样。
7、⑩我看了摄像机上的时间，从小野牛落入群狮之口，到众野牛奋力救出小野牛奇迹逃生，这一过程只有短短的8分23秒。
8、(2)故园东望路漫漫，。
9、首先，妈妈帮我拿来一个和面盆，我把面粉倒进去，放了少许盐，又加了一个鸡蛋。这时，清哥哥把蛋妹妹都拉了进来，我只好把壳妹妹弄了出去，然后，又洒了一些黑芝麻，最后加水。我的两手粘满了面，我使劲儿去给面翻身，可面像个撒泼的孩子一样躺在那里一动不动。于是，我启动了我的“秘密武器”——面粉，撒上去果然不那么粘了，就这样反复按压了一会儿，光滑又劲道的面和好了。(运用拟人手法，形象地写出了和面过程)
10、示例：采用比喻的修辞手法(用短诗中的清脆的句点来作比)，形象而生动地写出了那轻轻一合的清响着实令人回味。(3分。修辞手法1分，表达效果2分。若只品味词语，最多得2分。)
11、乾清宫在故宫内庭最前面。清康熙前此处为皇帝居住和处理政务之处。清雍正后皇帝移居养心殿，但仍在此批阅奏报，选派官吏和召见臣下。
12、仿写练习；连句成段；修改练习；结合阅读仿写、扩写、续写练习。
13、戴穿落叶忽起立，拨开落叶百数十。
14、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段；
15、(2)示例：小明，我们这次夏令营既是一种旅游，也是一种实践学习，不是随意玩玩而已，“读万卷书，行万里路”都是我们学习的方式和手段，将自己在此次活动中的收获进行整理并与同学分享也是一个很好的交流学习的机会！我们特别期待你能和我们在此次活动中积极交流，期待你的精彩演讲！
16、“一根草？”周围的人全惊讶万分。
17、请你从修辞的角度，在上文A、B两句中任选一句进行赏析。(3分)
18、如果我成为了一名科学家，我会让人们懂得去遵守合法的规则，因为当今社会的人们太不遵守规则了，什么“中国式过马路”、“随地吐痰”、“乱丢垃圾”‘’‘’‘’其实都可以说成中国人大多数的真实写照了，人们不懂得如何去遵守交通规则，让当今社会秩序混乱不堪，而似乎人们对现在的社会现象—抢劫、破坏环境？恶习已经麻木了，所以我不得不制造出改变人们恶劣习惯的机器，来净化人们的思想。
19、试分析第②段中加点词语的表达效果。(3分)
20、老师温和的一笑，又教我们怎样写密字，沾上水或者白醋、或者其他无色的液体就可以在纸上写下一个隐形的字。
六、赞美野生蘑菇的优美句子
1、示例：第①段写小男孩的语句：“……给我吧。”他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的……”。通过语言、动作、神态描写，表现出小男孩把给父亲的礼物看得非常神圣，不容侵犯。突出小男孩的天真可爱及对父亲的爱。(4分)第⑦段写父亲的语句：“在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来”。通过对父亲摸钱动作的描写，表现了父亲把准备的钱藏得非常安全，体现了父亲对儿子周到细致的关心。(4分)
2、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。
3、星期天早上，天气晴朗，我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边，满目青翠，蓝天上白云朵朵。
4、示例:(1)更喜欢纸质,可以心无旁骛地静心阅读.
5、A.《社戏》——鲁迅——《呐喊》
6、②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界
7、是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。
8、④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。
9、在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……请以“我学会了”为题，写一篇600字左右的文章。
10、C.巧夺天工精雕细刻惟妙惟肖
11、部编版七年级上册各章节优质课公开课视频、课件、教案
12、A.盛唐诗人高适曾多次到过边关，他的这首反映了自己边塞生活的深刻体验。
13、“甜，很甜，像吃棉花糖。”爹又笑。
14、④这不是温家宝总理的那首《仰望星空》吗？此时读起来又有一种特别的感觉。就像温总理说的那样：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的……她想到农村的落后与闭塞，如果这些孩子长大后还只晓得“狠狠”，他们将永远走不出这贫瘠的土地，也将永远不能与外界对话沟通。此刻，她明白了老校长的用意。
15、转眼间，一年过去了，向西走的那只小青蛙恋恋不舍地向人类告别，来到井边，看到了去了城市的那只青蛙。自从它掉入了被污染的水中后，皮肤竟慢慢变成了红色。它一见去了西边的小青蛙，就诉苦道：“城市污染太严重，我都变异了！”去了村庄的小青蛙听了，立即说：“我那里虽然没有你吃过的好东西，但是没有污染，我在那还安了家，你和我去那生活吧！”于是，它们一起来到了那个宁静的小村庄。
16、统编语文1—6年级(下)期中试卷，附答案
17、过了几天，樱花落了，与之前的玉兰花瓣混杂在一起，像铺上了一层花色地毯，走上去“沙沙”响，很好听。院子的东南角是个大池塘，池水清澈见底，底下铺着一层细沙和一些小石头。对了，池底还有几块砖。它们向来是“微生物”的乐园。掀开砖一看，上面有些不知名的小蠕虫在爬动。一条金鱼和几条鲫鱼在池子里无忧无虑地游动，从来不管今夕是何夕。它们互相追逐玩耍，吐着泡泡，一副不问人间俗世的模样。池子里还曾养过一只大河蚌呢！它是棕黑色的，闪着蓝光。对于它的到来，我曾经非常欣喜，天天来看它。可它太娇气，不久就一命呜呼了。为此，我还伤心了很久呢！院子的西北边有一棵枇杷树。它每年的四月会结果。
18、点评：这篇文章通过描写一次吹乒乓球的小实验，使小作者明白了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，我们需要用一生去探索的道理。小作者能够综合运用语言描写，神态描写，动作描写等描写方法，时文章有了生命力。寓意浅显而耐人寻味。
19、漫长而短暂的小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千，一时间许多美好的回忆像潮水一般涌向我的心头，不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印，更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些美好而难忘的回忆，已经成为我人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处。
20、①小时候临睡前，父亲每每要到“我”床边帮“我”掩好被褥，才熄灯关门，并且关门特别轻。②八九岁时的一天，“我”到父亲卧房取书，小手攥紧了门把手想轻轻关门不惊忧午睡的父亲，不料关门声还是异常响。③前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，“我”轻轻地关上门，毫无声响。(3分。答对一件得1分，意对即可。)
1、文章结尾处，写到刚参加完父亲丧礼的望龙却写不出“奔丧”一词的意思，“只得留下空白，付之阙如”。你认为此处的空白仅仅只是试卷上的一处空白吗？你还想到了什么呢？请你谈谈自己的感受。(4分)
2、雨季到了，菌宝宝也冒出土了。前不久听妈妈说野生菌市场早已开始渐渐一年一度活络起来了，不过今天是我今年放假回家后，第一次吃到如此新鲜美味的自己家的野生菌。
3、菇香四溢，美味可口。
4、古诗文阅读与积累(24分)
5、对诗歌内容理解不恰当的一项是()(2分)
6、结构上：过渡作用；由写我美丽的谎言转入到写母亲美丽的谎言。
7、我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师！她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。
8、放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大娱蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。
9、(注释)①戍(shù)楼：军营城楼。②梅花何处落：是将曲调《梅花落》拆用。
10、借问梅花何处落②？风吹一夜满关山。
11、星期五下午最后节课，我们做了有趣的小实验。
12、如果迟缓的落日照耀到你的手，而你发觉当天并没有做过有价值的事，那天便应视为已经失落——杨格
13、今天带妈妈来采摘蘑菇了，很开心呦。
14、于是那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。后来我上学了，看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖？我禁不住诱惑，用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜，还带着香味。
15、后来，老师给我们讲了其中的奥秘，原来是吹进去的气流分成了三股：第一股气流绕过乒乓球“逃跑”了；第二股气流沿着乒乓球的表面，来到乒乓球的上面，往下压；而很少的第三股气流往上推球，与三股气流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一点，又掉了下来。
16、听导游说：“故宫占地72万平方米，屋宇大约有10000间，建筑面积15万平方米为一长方形城池，四角矗立、风格绮丽的角楼，墙外有宽52米的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。建筑气势雄伟、豪华壮丽，是中国古代建筑艺术的精华。”
17、(“史家之绝唱，无韵之《离骚》”指《史记》)
18、细，是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
19、在青草绿树之下亭亭玉立，白如凝脂，模样如它的名字“白蘑菇”一样贴切，像一把开着的小伞。面积有大有小，大的直径可达十几厘米，小的还没开出伞面来，只是一个直直的菌杆，像一朵含苞欲放的花蕾。伞盖打开的，伞盖中央上生有一层乳白色的绒毛，伞盖下的梗上有一层白色薄膜样的菌脐。有单个的、并蒂的、也有三四个成墩的簇拥在一起的，白花花一片。像雨后的春笋婷婷玉立。
20、不懂土话，不被接受采取措施，得到认可(大意对即可，各1分，共2分)
1、熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，它两腿一蹬，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉揉眼睛，好奇的望望人们。
2、野生蘑菇种类繁多，其中含有许多不同种类的毒蘑菇，一旦误食就会引发胃肠型、神经精神型、溶血型等中毒状况，十分危险
3、天空别墅是2110年科学家发明的，它能像气球一样飘在天空中，但具有稳定性。它以空气中的有害物质为能量，是净化空气的“环保卫士”。
4、文章叙述了作者“印象深刻的事”，叙事详细，内容充实；采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；“时而变成了飞舞的满天星，时而变成红彤彤的爱心”等语句的使用使得文章语言充满童趣。