优美文段50字摘抄
1、优美文章段落摘抄50字
(1)、适用主题：描述宠辱不惊、坦荡豪迈之心态；对“成王败寇”的看法等。
(2)、采一点晨曦，装点一天的清新，捧一把阳光，温暖一季的心情。雨中潇洒走一回，去释放心底的罗曼蒂克。一段白云下的遐想，找回的是心灵空间的宽广和飞翔。听一曲欢快流畅音乐，脸上没有了忧郁的浮云，心中燃烧着一团艳阳。把笑意写在脸上，人生四季的良辰美景，即如小桥流水，也如风清月明！
(3)、 第光说不练假把式。要检验读书有没有效果，或者说，要想读书能够体现出效果，还得配合训练。比如写作，孩子们读了书，吸收了一些好词好句，但是一直不写，就会忘记。另外，不写就不知道自己需要什么，所谓“不塞不流不止不行”，当他下笔词穷的时候，就会知道要从阅读中去汲取了。这个时候，你告诉他，阅读是写作的源头，读书多了，写文章自然就顺利，他才会相信。这两件事情可以互相促进。另外，也有的家长说，书读了不少，可是做题还是错，其实阅读理解题目和阅读也可以相互促进，平时读书，孩子也不想太多，就是跟着文字和故事情节自然地往下读，但是阅读理解的题目正好可以帮助孩子深入思考，有了问题，他就知道朝着哪个方向思考了。而且，大部分孩子还是很愿意思考的，只是自己不擅长提问题，配合阅读理解的题目进行训练，就是一个很好的方式。
(4)、(3)夸张手法：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
(5)、要求：动作连接，双腿同时向后伸直、向前屈曲。
(6)、(1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。
(7)、这类基础知识在考试中灵活性高，往往都是结合文章作答，难度也就较其它基础知识有所增加。如何夯实这部分基础知识呢？我是将课文中相关知识点的句子提取出来，然后由学生判断。学生做得多了，自然也就形成经验，考试自然能够举一反三。
(8)、我们要充满信心，并肩前行，共抗疫情！全体师生如果有特殊困难需要学校帮忙，学校一定倾力相助！三五加油！柳州加油！***加油！
(9)、(4)时间 (5)地点 (6)作者的情感
(10)、 正常的课堂学习，孩子们可以更加细致地学习每课的生字词，学习对每篇文章的理解，可以在老师的要求下，完成一些正常的作业。没错，但特殊时期，特事特办。在迫不得已要暂时脱离课堂学习的情况下，语文的学习，仍然可以靠自己高效率地开展。
(11)、林冲喝道：“泼贼，我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我?正是杀人可恕，情理难容。
(12)、告别了初中的小伙伴，如今身边的每一张面孔可能都是新的。从不同的家庭、不同的校园文化下走到一起的你们，也许在生活中会有不少的小摩擦。如何正确面对个性差异，学会与不同的人相处，这是成为一个“成年人”的必修课之一。在交往中，千万不能以自我为中心，要懂得替他人着想，要主动交往，相互适应，相互尊重，相互关心。遇到与自己个性差异很大的伙伴时，能够相互谅解是美德，能够相互欣赏是境界！你们要利用这段时间做好充分的准备，从孝敬长辈、承担家务做起，细心品尝因付出而收获的幸福滋味。开学后就能以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新老师、适应新环境和新管理。
(13)、阅读课外书籍推荐(可自由选择其中两三本)：
(14)、译文：世间人的心性修养是最根本的，第一位的，是治理好一切事务的前提。
(15)、2022高考备考热点素材积累：冬奥会开幕式时评集锦
(16)、名著精读课程：如《红楼梦全本精读指导》、《呐喊彷徨》、《朝花夕拾》、世界经典短篇小说赏析阅读等；
(17)、没有狂风和暴雨的吹打，哪来果实的的成熟；没有刺骨的寒风，哪来坚韧的松柏；没有冰天雪地；哪来傲骨的梅花。彼得逊说过：人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终的决定权在你自己手中。
(18)、大笔泼墨，尽情挥洒 说理深刻，内容厚重
(19)、(5)对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
(20)、“删繁就简三秋树，标新立异二月花”，这是我国清代画家兼诗人郑板桥的诗句，意指行文绘画画如同深秋的树木那样，去除繁杂的枝叶，以凸现脉络，突出主题。做文章如此，语文教学何尝不是如此呢?
2、优美文段50字摘抄高中
(1)、答题套路：这篇文章运用了XX的修辞手法，如“……(某一段话)”；运用了“XX”的修辞手法，使(能)“……”(套修辞作用)
(2)、适用主题：乐观积极地面对挫折，学会转弯，换个角度看待问题等。
(3)、“2022冬奥会闭幕式”全素材+全范文+全金句(华夏浪漫，双奥情怀)
(4)、自备硬笔书法本，按课文顺序写六年级上册生字(每天一课)
(5)、(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)
(6)、下学期每个单元的习作要找到相对应的范文认真读读，学学别人是如何写好作文的。
(7)、感谢生活。痛苦之前我感谢生活，它给我平安，痛苦之后我感谢生活，它给我幸福，痛苦之中我感谢生活，它给我体验。繁华之前我感谢生活，它给我安宁，繁华之后我感谢生活，他给我沉静，繁华之中我感谢生活，它给我高潮。爱情之前我感谢生活，它给我纯美，爱情之后我感谢生活，它给我丰富，爱情之中我感谢生活，它给我狂热。我感谢生活，它值得我感谢，悲伤，喜悦，残缺，遗憾，它的一切我都在感谢中照单全收。我感谢生活，每一个细节，每一种滋味，每一滴泪水都掉进笑靥。
(8)、十二字以内的“短句”素材，文字高级、实用还好记
(9)、(时评精析)“八斤情书”，留给快时代的慢思考
(10)、当鹦鹉螺号到达南极时，打算浮上水面换气，谁知他们的去路被冻住了，无法换气，虽然鹦鹉螺号很先进，但还是无法自己制造氧气，没有氧气就无法存活下来，他们用冲角撞冰，用十字镐凿冰，但是他们凿冰的同时，冰层也在不停的加厚，后来，他们用高压水枪喷出热水将冰层融化，才逃出生天。
(11)、完成《寒假作业》。坚持每天记3至5个单词。坚持每天阅读英语30分钟。完成5篇关于寒假生活的英语作文。摘录英语格言并制作成漂亮的卡片。
(12)、坚持就是力量。在成长过程中必不缺少的就是困难。但是在困难难面前，我们应该勇敢，应该坚持，在坚持中去积蓄更多的力量克服困难。走过泥泞。需要坚持，需要不懈，在不懈中创造希望。
(13)、小说三要素：人物、环境、情节(开端、发展、高潮、结局)。
(14)、初三年级注意各学科弱项的学习，理科每天各做一道压轴题，文科注意整理、归纳、总结知识点，然后结合复习的内容做一道中考题。
(15)、自广西启动重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应以来，家长们每天都能够在班级群里汇报孩子的健康情况，并按照上级的要求，尽量不出门，出门必戴口罩，做好预防病***的细致工作，我们要为你们点赞！但是居家防病***，家长们还要当好孩子的向导，树立好战胜困难的榜样。
(16)、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
(17)、译文：君子专心致力于打牢根基，根基牢固后，大道也就会跟着显现出来了。
(18)、高考作文素材:神舟十五+标题+金句+范文+时评
(19)、那个叫江小燕的神秘女子，是罪***时代的伟大良知
(20)、适用主题：从根源解决问题，舍本逐末不可取等。
3、优美文段50字段落
(1)、完成《寒假作业》。坚持每天记3至5个单词。坚持每天阅读英语30分钟。制作一份英语手抄报(可以参考课本单元主题，图文并茂)。完成5篇关于寒假生活的英语作文。
(2)、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
(3)、优美语段50字真正的志向如同纯美清丽的芙蕖，即使风扬雨落，即使花期已过，明婉的气质不变，高尚的节操更显。所谓此身不死，此心永存，将心比生，便永不辜负。不畏苦难，不易心志，拥有无悔人生。在走向成功的路上，我们要走过泥泞。走过泥泞，需要坚信，需要失败，需要坚持。只有用那些可贵的精神品质，去战胜泥泞，走向成功！
(4)、要求：身体保持标准俯撑姿势，臀部高度不过头。
(5)、(最新素材)4月热门话题+相关时评解读，快来丰富你的作文素材库！
(6)、2021-2022学年七八九年级语文上册专项复习汇总
(7)、温馨提示：“阳康”后的同学，至少在身体完全恢复两周之后再根据自身情况进行适当运动。
(8)、复习初中课本词汇表上所有单词，滚瓜烂熟！会听、会说、会读、会写。要求熟练掌握常用单词词义和词性。词汇和语法可以利用免费的网络资源，如天学网APP、维词(学生端)APP等进行学习。
(9)、(３)、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。
(10)、 此外，背诵也是一个很好的方法，背诵摘抄的优美文段，背诵必备古诗词，背诵一些经典的文言文，都可以非常好的进行语文的积淀。还可以每周练三字左右的字，临摹字帖就可以。
(11)、 想那日束发从军，想那日霜角辕门，想那日挟剑惊风，想那日横槊凌云。帐前旗，腰后印，桃花马，衣柳叶，惊穿胡阵。流光一瞬，离愁一身。望云山，当时壁垒，蔓草斜曛。
(12)、思辨性话题作文五则：苦与乐、低调与高调、择业与家国、文化传承与科技发展、沉默你怎么看
(13)、初中语文阅读理解每日一练中考真题及参考答案解析合集一(共二十六)
(14)、放弃，不是妥协，不是点头哈腰，不是阿谀奉承。所以，李白说：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
(15)、北京市丰台区2022届高三一模记叙文—《一字回应》
(16)、母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
(17)、春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
(18)、陆续推出近年高考作文范文汇编——2020年
(19)、温馨提示：“阳康”后的同学，至少在身体完全恢复两周之后再根据自身情况进行适当运动。
(20)、如果不向太阳索取微笑，温暖仍在太阳那里，但我们会笑得更加自信从容；如果转过身去发现了自己的影子，适当的躲让，阳光便可穿越心灵，温暖每一处身后的角落；如果摊开的掌心不能点落蝴蝶，那就紧握成拳挥动臂膀，给予力量；如果我不能够微笑得灿烂，那就将脸投向灿烂的阳光，与阳光一起微笑，烂漫。
4、优美文段摘抄50字左右
(1)、用不朽的“人”字支撑起来的美好风景，既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦，也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀；既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求，也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。33我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。
(2)、2021年高考作文训练18——八省联考范文10篇
(3)、小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生！
(4)、要求：两脚前后站立，手臂前后摆动，肘关节成90度，肩部不要左右晃动。
(5)、回来，把富安、陆谦头都割下来；把尖刀插了，将三个人头发结作一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上，再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。
(6)、作文素材汇总(快乐语文天地2021年11月)
(7)、防疫期间，尽量减少集体活动和会议，集体性活动尽量安排在室外进行，严禁学生串班、串楼，避免两个以上班级合并活动。双休日禁止师生及校外任何人员出入学校，暂停一切校园内聚集性活动。
(8)、作文素材：“宁可备而不用，绝不用而不备”的航天员邓清明24年10个月坚守，圆梦飞天
(9)、十一档热门电影《万里归途》(适用话题+精彩标题+范文金句+高考链接)
(10)、继续冬奥会积累内容：神仙解说词+谷爱凌，苏翊鸣，任子威，青春爱国，视频、金句，时评，速写语段、满分段落！人物素材，值得收藏
(11)、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显着成绩。
(12)、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
(13)、例句：这篇文章语言优美生动，如“让人了却忧虑，悠游其中”、“拍打着你心底沉淀的情绪”、“攫走你紧紧扯在手里的轻愁”等，笔意超逸，清新隽美，富有诗意，给人留下不尽的余味。(《夏之绝句》)
(14)、——致昆明十四中2023届高一新同学的一封信
(15)、一个***孩子，甚至在呀呀学语的时候，已经可能背下来许多古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除，春雨时吟清明时节雨纷纷，中秋时吟明月几时有，送别时吟劝君更进一杯酒，喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂，慷慨时吟大江东去，疲倦时吟春眠不觉晓，激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了***人的心理结构和表达。
(16)、亲情能滋润人的心田，使生命之舟洒满阳光；它是一种隐藏在每个人内心深处的一种而深厚的情感，它可以冲破时间空间的阻碍，让两颗心紧紧相拥。
(17)、激情如烈阳，柔弱的人，他想着躲，而那些勇者却迎面而上，开拓自己一片新天地。
(18)、四千万人观看直播！“音乐诗人”李健究竟有多大魅力？(视频＋素材＋歌曲)
(19)、高中复杂记叙文到底该怎么写(海淀期中记叙文“一个人和一座城”)
(20)、”陆虞侯告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来；”林冲***：“***贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，将心肝提在手里。
5、优美文字摘抄50字
(1)、2022部编本七八九年级语文下册电子课本+教材变化对比表
(2)、水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了，但依然相当湍激，因此颇有放纵不羁之概，河面相当辽阔，每每有大小的洲屿，戴着新生的杂木。春夏虽然青翠，入了冬季便成为疏落的寒林。水色，除夏季洪水期呈出红色之外，是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。
(3)、“授之以鱼不如授之以渔”，语文的外延是生活。“一课一得”的教学目标是培养学生学会学习，提升学生的语文能力。教师在每一课的教学中，重点培养学生学会一种有效的方法突破教学目标，简化过程，得一法而用，这就是“得”。例如，我在教学部编版七年级上《植树的牧羊人》一课时，就以“了解牧羊人形象，为牧羊人写颁奖词”作为切入点，教会学生通过默读的方法快速梳理文章内容，并且反复指导学生默读的方法：不指读，不动唇，勾画文章中关键句(中心句、议论句、总领句、总结句、过渡句)等方法。然后，再用小组讨论小结的方式，把组内学生的默读收获总结概括，从而总结出现代文阅读中有效梳理文章内容的方法，培养学生高效阅读能力。又如：在教学《我的叔叔于勒》时，我们就可以把“对比菲利普夫妇对于勒的态度”作为文章学习的切入点，在了解文章思想内容的同时，掌握“对比”的写作方法。
(4)、部编本语文七——九年级课外名著读书笔记汇总
(5)、译文：君子修养自己的品德，没有比真诚更重要的了。
(6)、要求：腿抬高呈90°，频率要快，30秒内持续快速动作。
(7)、对照上学期发的复习提纲、课本及图册等对已学知识进行查缺补漏。
(8)、以单元为单位，朗读课文，结合课后的思考题完成文章的理解。即便有的小朋友不愿意去做课后思考题，那么就只是单纯的朗读课文，每篇五遍，读到流畅的程度，然后将课后生字做到会默写，每个生字可以组3个左右的生词。每篇文章摘抄1-2则优美句段。其实也就做到了对教材的有效学习，再加上还有学习安排的网课，课堂学习的环节，虽然不能说效果和在学校时一模一样，做到这些的话，也就相差无几了。
(9)、当遇到巨大的挫折时，怨天尤人，消极沉沦，只会让自己陷入泥潭，不如奋发图强，积极自救，以断箭之勇命中靶心，让命运也向你俯首称臣。
(10)、朴实无华 写得晶莹澄澈，明润无疵，如诗如画