学校教育的名人名言
1、有关学校教育的金句
(1)、天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要博学素备。
(2)、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
(3)、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
(4)、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
(5)、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗
(6)、 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
(7)、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
(8)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
(9)、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的.就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢?显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。——爱因斯坦
(10)、 ——周晓雪
(11)、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
(12)、The best engineer in shaping the mind.
(13)、只有用人类创造全部知识财富来丰富自己头脑，才能成为共产主义者。——列宁
(14)、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
(15)、教育不是一蹴而就的事，作为教师我总是急于让所有的孩子有所成就而忽略了教育本身的真谛。
(16)、 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
(17)、教育，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来。
(18)、教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。 ——著名教育家赞可夫
(19)、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。作者:马卡连柯
(20)、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。作者:陶行知
2、学校教育格言 经典语录
(1)、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
(2)、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
(3)、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。作者:苏霍姆林斯基
(4)、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。作者:雨果
(5)、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。作者:陶行知
(6)、不去想能否让每一个孩子满腹经纶，既然喜爱这双瞳剪水，便力使思想之花在他们心中绽放。
(7)、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
(8)、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
(9)、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英)
(10)、教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。 ——著名教育家赞可夫
(11)、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
(12)、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
(13)、不同的花朵花期不同，春夏百花争艳，但秋天的金菊、冬天的红梅何尝不是生命的赞歌。
(14)、 对于教师与学生这一个个生命个体而言，教育就是浪漫，就是温馨，就是情趣，就是诗情画意。
(15)、华罗庚先生说过：“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。”
(16)、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根
(17)、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
(18)、“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师的人格和德行、责任和担当、智慧和情怀，阐释着教育本真的样子，铸就着学生未来的辉煌。为了建设一支素质过硬，德行高尚的教师队伍，华侨实验学校辰北分校的教师们认真研读王向晖校长的《你就是教育》，用自己手中的笔，抒写着对教育最纯真的情怀。字里行间流淌着是每一个“华侨人”为爱点亮、为情怀坚守的质朴虔诚！隽永深沉的文字背后，阐述着每一个教师对师德丰碑奠基铸就的永恒坚守！
(19)、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
(20)、Work in the green life, no regrets.
3、学校教育的名言和例子
(1)、Education is no trivial matter; teachers have no section.
(2)、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克
(3)、荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。”
(4)、错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔
(5)、养子莫徒使;先教勤读书。作者:《对联集锦》
(6)、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
(7)、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
(8)、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。
(9)、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
(10)、教育的真谛是——“本真教育”是对生命尊重、生命发展、生命超越的教育。
(11)、临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。作者:(宋)陈世卿
(12)、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆
(13)、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
(14)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
(15)、“真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。 能够使尽可能多的人接近真正艺术的人，是造福于人类的人。”——柯达伊(匈牙利)
(16)、桃李满天下：语出《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。” 桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
(17)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
(18)、Like children, treat children.
(19)、 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
(20)、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。作者:苏霍姆林斯基
4、关于学校教育的名人短素材
(1)、开课时间：2019-01-1619:00:00
(2)、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”作者:陶行知