班主任管理格言大全
1、班主任管理格言大全简短图片
(1)、学生是活生生的发展的个体，教学中有很多问题无法预料的，所以需要教师在实践中不断地去探索、改进、完善教育方法。陶行知说：“捧着一颗心来，不带半颗草去”，既然选择了做人梯，就要从心出发，带着一双慧眼去关爱学生，有技巧地处理学生的问题，用机智去经营教育。
(2)、从她的眼神中看到一种光芒与堕落，看见时光在闪回，像蝴蝶一样冷艳。
(3)、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。
(4)、10当考试考砸了，请不要灰心丧气，更不要自暴自弃，而要充满信心地对自己说：“不要紧，继续努力！我已经有了成功和失败的经验！”
(5)、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
(6)、１．团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人；２．支部书记可由班长兼任，必要时，在班委会成员外另设一人。支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务；３．支部组织委员，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议；４．支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制。
(7)、天上掉馅饼的事几率很小，最大的可能是塔灰，唯一的方法就是盯着馅饼去争取!
(8)、(9)班级理念：统筹兼顾，精益求精，常抓不懈，和谐管理
(9)、人生格言：教师必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。
(10)、教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智。
(11)、(20)班主任格言：相信自己，一切皆有可能
(12)、班训：团结友爱、勤奋进取、强健身心、成就自我!
(13)、谁的指间滑过了千年的时光，谁在反反复复中追问，可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤，而你眼中却有我所不懂的凄凉。
(14)、教课的教师，应该潜心研究学科教学，精心组织课堂教学，虚心学习，大胆创新，对自己高标准、严要求，用过硬的学科知识，在教学上“镇”得住学生，成为学生学习的楷模和示范者，从而赢得学生的信任和尊重。
(15)、１．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平；２．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处；３．班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权；４．负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员；５．负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作；６．通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。
(16)、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
(17)、１．负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚；２．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权；３．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚；４．领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见；５．协助体育委员，督促同学们认真做好课间操；６．督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚；７．在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧；８．协助体育委员组织好练气功活动；９．在当天的１２：００之前将《班级日报》装订在班级的报夹子上，并在第二天的《班级日报》上刊登自己在任职期间的工作总结，值周评比若对出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操、练气功中的某项活动不满意，给予扣分，值日班长则须写清失误分析登在日报上；１０．当天学校若召开班主任会，则可代替班主任参加会议，倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。
(18)、可以不把所有人当朋友，但是最好把他当路人，不要当敌人，因为这样你们会活得都不自在!
(19)、高瞻远瞩；高屋建瓴——要善于从整体上看问题。
(20)、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
2、最精辟的班主任管理格言
(1)、我们的班级口号：团结就是力量，奋斗才能成功！
(2)、作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。
(3)、 宋瑜，女，思想政治教育专业，本科学历。教育是一棵树动摇另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂，因此，不仅要教给学生知识，更要教会学生学习的方法。
(4)、 教师格言：能得到家长和学生的尊敬与喜爱，就是教师的价值所在。
(5)、付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。杨淑真
(6)、不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦(成功是对自己而言，有价值是对他人对整个社会而言)
(7)、当你想起旅途中某次惊艳，那个转身而去的女子其实早已老去。只有记忆像雾一样停留，而流逝的时间，就是那个远去的女子。
(8)、也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。
(9)、书是人类进步的阶梯。让我们借助这些阶梯，攀上科学的高峰吧。
(10)、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
(11)、人应当努力使自己活在一定的高度上，不论是精神还是物质。
(12)、暑假不练字，开学徒悲伤！这个假期让孩子练一手好字(附1-6年级练字帖)
(13)、即使生活有一千个理由让我哭泣，我也要有一千零一个理由微笑。
(14)、千教万教教人求真，千学万学学做真人。爱人者，人恒爱之;敬人者人恒敬之。
(15)、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。
(16)、有的时候是对一个同学谈话时，都会用上这句话。
(17)、舍本求末；本末倒置；丢了西瓜捡芝麻——办事情抓不住重点，颠倒了主次矛盾的关系。
(18)、其实每一朵花，都有它自己的生命。当花儿枯萎的时候，就是它生命终结的时候，而它的种子，就是它生命的延续，在这个世界上继续承受风，经受雨，面对另一个轮回。
(19)、1有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
(20)、班训：奋勇拼搏，创我雄风，班心我心，点石成金!
3、班主任管理金句
(1)、人生布满了荆棘，我们晓得的唯一办法是从那些荆棘上面迅速踏过。——伏尔泰(面对磨练的正确态度是正视它战胜它没有其他)
(2)、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
(3)、美是到处都有的,对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹(生活中要善于细心发现)
(4)、(17)班主任理念：关心每一位学生，不让一个学生掉队;教会学生做人，教会学生学习，以理服人，以情感人，以德养人!班级信念：我们要关心集体，团结同学，尊重师长，专心听讲，努力学习，适当参加文艺体育活动，全面发展，我们不怕吃苦，永不言弃，积极拼搏，永远进取!
(5)、千古佳人，荷笠斜阳，最终都不过是红颜怅老，青山远归。真正能在心中美丽永恒的，唯有刻骨的一刹那记忆而已。(摘自《武侠》)
(6)、用爱去教育学生，让学生感受到你对他们的爱心。
(7)、各班干部都积极认真履行职责，都积极发言，勇于检举不良行为的学生，同学之间相互帮助和监督，使原先少数有点调皮的学生都不能觉有“英雄”无用武之地，这是良好班风建成的重要原，总之前面的这些能够这样顺畅的发展依赖于我的前期计划。
(8)、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
(9)、给学生一个机会，让学生张扬个性，体验成功这对我们教师只是一瞬，但对学生却是一种永恒。
(10)、教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智。
(11)、我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答
(12)、没有什么是梦，当你认为他是时，他应经是了，一切是那么的真实!
(13)、小学生暑假读书笔记表格+好词好句好段整理(转给家长学生参考)
(14)、只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。
(15)、总是在老歌里，我才会充分意识到自己的温情。流金岁月，配上简单的老歌，也便配上了真实的悲欢。
(16)、 教师格言：爱就是教育，没有爱便没有教育。
(17)、１．班委会设学习、生活、体育、文娱４位委员，加常务班长一人，共由５人组成。极特殊情况下，可设副班长(或称班长助理)一人。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担，卫生委员职责由体育委员承担；２．学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分；负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚，负责同学互助组的指导；３．生活委员，负责协助班长维护班级纪律；负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用，及时将需上交的费用于当日放学前上交学校；负责班费的保管及记好班费往来帐目，并于必要时向同学们颂负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作负责郊游的组织；４．体育委员负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、练气功、体育活动课、仰卧起坐、俯卧撑、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案，负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率；５．文娱委员班级的文娱活动的组织领导工作负责课前一支歌活动教歌人完成任务。负责班班有歌声比赛、国庆文艺汇演、老师娱节目的编排，新年联欢会的编排导演工作。
(18)、我成长过程渐渐偏离真实轨迹，最早是从谎言开始的。
(19)、薛凤华，中学英语一级教师，在执教的十四年教学生涯中，始终耐心对待学生，课堂亲切、融洽，在潜移默化中传授知识。班主任工作细致认真，曾多次被评为校优秀班主任，所带班级曾获锡山区优秀班集体。
(20)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
4、班主任管理格言大全100条
(1)、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才华。——华罗庚
(2)、认理不认人，帮理不帮亲。水大漫不过船，手大遮不住天。
(3)、当有一天你走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥，时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰，铭刻心中挥之不去。
(4)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
(5)、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
(6)、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵的快慰。
(7)、学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。其实，一句真诚、漂亮的“格言”，比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。
(8)、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。
(9)、你能找一个理由让自己伤心，也能找一个理由让自己快乐。
(10)、梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众，也深深地震撼了我们后人。学识会让一个人厚重深刻，谈吐不凡，出口成章。
(11)、一叶障目，不见泰山——看问题如果不分清主流和支流，就不能认清事物的性质，就会得出错误的结论。
(12)、正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能。
(13)、骄傲自满是一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
(14)、１．负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作；２．及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映；３．协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分；４．更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法；５．负责记载末学期历次考试，并对成绩升降民政部进行分析，为提高人同学们以指导，给教师当好参谋；６．负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。
(15)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
(16)、1劳动能使一个人的道德变得高尚。——加里宁
(17)、１．周一参加学校升旗停工按学校要求统一着装。轮到班级值周时，团支部书记写国旗下的献词，并指定护旗人，升旗人及献词朗诵人。２．讨论研究学校财报对班级的评价，发扬长处，克服缺点。３．单周周二班团活动由班长班会，由团支部书记主持支部组织的活动研究班级管理和支部工作民主讨论班规班法。４．双周周二开展智力竞赛活动由张士英同学筹备并主持。５．周三下午不上课，参加学校“科普委员会”、“新星文学社”、“数理化小组”、“田径队”、“篮球队”、“排球队”、“器乐队”、“合唱队”、“舞蹈队”、“美术小组”、“书法小组”、“计算机小组”、“摄影小组”的同学必须遵守所在团、队、组的纪委服从负责人的指挥，爱护专用教室或活动教室的公物。６．周一语文课为文学欣赏课，教师可造反学生喜欢的作品给学生朗读，可由学生推荐，也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧本、散文等。每周语文课堂上至少要搞一次竞赛，或看认读得快、写得快，或看认背得快。每周有一次练钢笔书法的时间，安排在语文课堂上进行。每周五下午第三节为教唱歌的时间，由同学们按学号轮流教，歌曲自选，报文娱委员批准。１0．每周值日生由北面两行同学负责，周一为第一桌两位同学，周二为第二桌，每天两人，以此类推。因星期日休息，第七桌两人协助第六桌两人进行周末大清扫。周六班级图书柜橱向同学们开放，大家选书后在班级图书管理员处履行借阅手续。１周六放学前，全班同学选举本周说闲话最多的同学，或比上星期有进步的同学，或选举有较明显违纪的同学，或选举促进同学们学习的同学。
(18)、种瓜得瓜，种豆得豆——物质的运动有其客观规律；内因是事物变化发展的根据。
(19)、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
(20)、人不可能永远生活在童年，但我们可以让童心伴随我们终生。
5、有关班主任工作和班级管理的名言警句
(1)、当班主任以后，发现自己在要求学生做或者不做某些事情前，自己会先做到，以期成为学生的榜样，言传比不上身教，这不止是自己体会最深的地方，也是最容易影响他人的一种方式吧。
(2)、 李德鹏，男，大学本科，师范数学与应用数学专业。具有较强的专业能力，牢固的专业知识，在教育教学中因材施教、勇于探索、敢于创新，曾在六盘水红桥从事数学教师兼班主任工作，得到学校、家长、学生的认可。强烈的责任心，积极向上不言败的决心是一贯的工作态度。
(3)、一个秋风萧瑟的寒夜，当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后，我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾，不再感叹生命的尽头总是轻烟。
(4)、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
(5)、一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。
(6)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
(7)、差生永远是你工作中的难点和重点。要多加关怀照顾和帮助。要有足够的耐心和定力。別指望你的话对他很灵，能使他一蹴而就。要允许他有反复和曲折。
(8)、欲速则不达——事物的变化发展是客观的，不以人的主观意志为转移。
(9)、自己是蓝色的，音乐是悠扬的，心情是透明的，灵魂是飞舞的。
(10)、田忌赛马——事物的构成成分及其排列组合的变化，会引起事物的质变。
(11)、何谓忠义？忠就是对自己上级的真诚，忠心就是对自己的主子忠心。古代比如对皇帝是叫忠心，因为皇帝是天下共主。现在比如说对国家、对自己公司都叫忠心。
(12)、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
(13)、金杨建，预备d员，南师数学毕业，中学一级，市教学新秀，区优秀班主任。
(14)、 教师格言：没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
(15)、自己的不幸不是博得别人同情的资本，我要付出更多让别人来仰慕我。
(16)、回忆童年可以是一种解压的方式，但是不可以做为逃避现实的借口。
(17)、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成
(18)、教师的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
(19)、青春不过是一种挥霍，我们在一起，我们仿佛无始无终般地在一起。
(20)、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
(1)、在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。
(2)、鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。
(3)、每一段经历都不要白费，它应该让你有所感悟和收获，让以后的人生更加丰富多彩!
(4)、我匍匐了一百年，微笑着焚烧了一百年，只等待与你灰飞湮灭的重逢，因为你的快乐，是我生命里全部的信仰。
(5)、把每项活动细分到每个干部身上，根据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责，再由她具体地安排班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法，使自己有限的能力焕发出无量的能量，使活动完成很更出备，更完美。
(6)、做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到。——叶圣陶
(7)、 教师格言：倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放，让我们用自己的行动和自己的心去教育孩子。
(8)、1我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
(9)、班级格言：迎着朝阳想想今天该做什么，踏着余辉想想今天收获了什么!
(10)、由于班干部的以知水平有限。许多同学以前没有担任过班干部，班干部的工作不知如向发展。我平时就利用课余时间对他们进行培训学习。及时进行工作汇报。
(11)、烛之武三朝为宫，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞和痛苦的煎熬，是常人难以想象的。
(12)、1对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
(13)、 在班级管理中，坚持“腿勤、口勤、手勤”，经常到班级走走，早晨和学生一起进校，及时了解班级情况，并且经常和学生会讨论，调查班内动向，作好调整。在管理原则上，坚持“平等、公开、公正、人性”八字方针。“平等”就是把自己和学生会的地位放在同一点上，设身处地为学生考虑。“公开”就是班务公开，学生可民主参与班级管理，为班级出谋划策，使学生认识到自己是班级主人。“公正”是在班级事务处理中，我不存偏心、私心、一视同仁，使学生感受到教师无私与伟大，从而信任你，敬佩你。“人性”就是教师不能高高在上，应该从关心、为学生服务的观点出发来管理班级。我的办公室抽屉里都放着常用药，哪位学生有点小毛病都在我这可得到帮助。另外，我让班委会把班级每个学生的生日都记下来，到了这一天早晨，我都会送去一份温馨的祝福，学生也会送上一首歌，让学生感受到集体的温暖，从而有归属感。
(14)、还记得你的小学老师么？请看：回忆我的小学老师
(15)、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶！
(16)、 冯佳莉，中共预备d员，大学本科学历，小学英语教师，曾任金沙县高坪镇中心小学在编公办英语教师，曾参加黔西南州英语语言与地方民族特色融合教学师资队伍，并在教学比赛活动并荣获优异成绩；曾荣获高师技能大赛国家级三等奖，省级一等奖。
(17)、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
(18)、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
(19)、让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。
(20)、１．将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来，确定本学期自我教育计划。２．根据自己的实际确定座右铭是否需要更换。座右铭３项内容必须明确：最崇敬的人是谁。本班要追击的目标是哪位同学。针对自己的心理确定一句鞭策自己的格言。３．吕兵同学负责发放新教材，蔡乐同学负责收学费，王磊同学负责收书费。４．学习或复习语文知识树。５．写出新的语文教材分析。包括７个部分内容，将知识分类、编号、列表、按教材分析，进行自学。６．研究讨论作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步学会从１０个方面批改一篇作文的方法。７．用两节语文课了解国外教育动态，讨论我们从中得到的启示。８．用两节语文课学习讨论有关心理学的知识，探求保持心理健康的方法。９．召开两次学习方法交流会，选择适合于自己的科学的学习方法，增强学习兴趣，提高学习效率。１０．每学期第八周、第十六周周二为量化作业检查日。届时，每位同学把开学以来的各种作业全部准备好，先进行自检，写出自检报告，然后进行互检，抽检。１１．期末放假前一天，将本学期各科量化作业全部分类，排队，编号，进行一次大检查，数量不足者须补上。合格者，愿集中统一保管的，可交班级统一保管。１２．做好本学期自我总结和自我鉴定。将《中学生手册》所列成绩和班主任鉴定交家长过目、签字，开学后上交班级。１３．吕冰同学发放假期作业，对书店卖的假期作业，可以不做，凭兴趣看看，但假期必须完成符合自己实际的量化作业。１４．参加学校结业典礼后，按学校统一要求，制订自己假期的自我教育计划。
(1)、生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。
(2)、假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。
(3)、站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。
(4)、班主任官儿虽小，但却实实在在地管着几十号人。且还真不是一般地管理，是关于这几十号人前途命运的管理。这样说你就知道班主任的责任和任务，那可不是一般地大。
(5)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
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(7)、生活总是这样，总有一些污秽妨碍我们对鲜花的赞美。大家不必灰心失望，只要正义在我心，生活将永远阳光灿烂。
(8)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
(9)、眉头一皱，计上心来——多思出智慧；通过对感性材料进行“加工制作”，才能认清事物的本质从而用以指导实践。
(10)、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
(11)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(12)、忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。