画蛇添足的歇后语怎么说(62条)

画蛇添足的歇后语是什么意思是什么

1、画蛇添足的歇后语下一句

(1)、从以上的小例子可以看到,平民化的东西往往通过通俗易懂的口头教育,又以广大百姓喜闻乐见的“讲古仔(讲故事)”形式加以口头传播,尤其是将历史或生活中的故事上升为民间的俗语或歇后语,它的传播及教育的意义就更为广泛了。它区别于贵族或文人雅士们的教育形式,来得更直观、更实用。正如前文引用中所说:“它通过市民的日常生活或消费行为展出其价值观念、伦理道德、审美情趣。”

(2)、释义:画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。

(3)、楚国有个祭祀的人,赏给门客一壶酒。门客们互相商量说:“大家一起喝这壶酒不够,一个人喝它才差不多。请大家在地上画蛇,先画好的人喝这壶酒。”

(4)、一丝不苟、五湖四海、九死一生、百家争鸣、千山万水、千辛万苦、独树一帜、五体投地、十万火急、十拿九稳、百闻不如一见一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美

(5)、这套书完美打消家长顾虑的问题,可谓是孩子学好、用好歇后语甚至是提分作文的制胜法宝!

(6)、望江楼,望江流,望江楼下望江流,江楼千古,江流千古

(7)、人生自古谁无死,留取丹心照汗清。          

(8)、今朝有酒今朝醉近水楼台先得月拒人于千里之外

(9)、正在他一边画着脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去,说:"你见过蛇么?蛇是没有脚的,你为什么要给它添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了!"

(10)、风马牛不相及  恭敬不如从命  挂羊头买狗肉

(11)、爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是朝代赋予我们的神圣职责。

(12)、杯弓蛇影、狗急跳墙、瓮中捉鳖、兵荒马乱、顺手牵羊、 蝇头微利、噤若寒蝉、悬崖勒马、混水摸鱼、龙盘虎踞、包罗万象、车水马龙九牛二虎、老态龙钟虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、生龙活虎、龙马精神、龙飞凤舞、龙争虎斗、马到功成、鸡犬不宁、狐朋狗友、牛鬼蛇神

(13)、仪表堂堂 举止文雅 眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚

(14)、“点”在广府方言使用中频率极高,它有“怎样”的意思,如:“你想点?”(你想干什么);“点解?”(怎么解释);“点做?”(怎么做);“点办?”(怎么办);“点算?”(怎么打算)等等。还有就是餐桌上使用酱油称为“点豉油”;叫他人随意发挥的话,叫作“想点就去点”;批评他人指手画脚、装腔作势,就讲他“点红点绿”等;在若干年前产生出一句酱油广告词非常风行,广告词是这样的:“双桥牌生抽,想‘点’就去‘点’”,借音借义,可谓活用巧用。这类借谐音用在标题广告宣传上的事例,在广府方言使用上是较为普遍的,如:高剑父纪念馆又名“春睡画院”,“睡”与“瑞”近音,某策划人秋天在此举办书画展,就以“春瑞秋枫”为展题,语义双关。词曲作家黄霑在流行音乐界影响力巨大,曾为他举办作品音乐会的制作人,利用“沾沾自喜”的“沾”与黄霑的“霑”的谐音做文章,以“霑霑自喜四十年”为标题作宣传,让人过目难忘。

(15)、却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。       

(16)、可以发音的英语单词卡片,与其说是帮助孩子背单词,不如说是家长的有力工具。有了这个工具,家长立刻变成专业的英语老师。 

(17)、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。观棋不语真君子。

(18)、《阅读方法与训练》旨在提高小学生语文学习中的阅读理解能力。内容包括阅读一篇文章的方法,养成良好的阅读习惯,理解文章的题目,理解句子的意思,理解词语的意思,读懂文章的段落,正确划分段落,概括段落大意,概括文章的主要内容,拟小标题,回答文后的问题等。每一部分内容,都由三个板块组成:一是讲解;二是点拨;三是巩固。 

(19)、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。           

(20)、羊毛出在羊身上 不到黄河心不死  不识庐山真面目

2、画蛇添足的歇后语怎么说

(1)、明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

(2)、春雨贵似油,多下农民愁。立春三场雨,遍地都是米。

(3)、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。         

(4)、可见,这些与“鸡”有关的“三语”,可谓由“鸡”及彼,语意丰盈,也充分体现出广府方言中文化的幽默与情趣。

(5)、这套书有一个我最想要强调的大亮点,就是“拿来就能用”,这是其他阅读其他书籍都达不到的一个效果。

(6)、铜钣上钉铆钉---一是二是二里弄里扛竹竿--------直来直去

(7)、又红又专 又松又软、又细又软、又唱又跳、又说又笑、又大又红、又大又甜、又香又甜、又高又大、又圆又大、人山人海、有声有色、无影无踪

(8)、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。           

(9)、但愿人长久,千里共婵娟。              

(10)、一人一双手,做事没帮手,十人十双手,拖着泰山走。

(11)、自己做了件好事帮助了朋友,可你把这件事情又给别的朋友说起,本来他是很感激你的,这就会是你帮助的朋友知道后很反感。

(12)、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。           

(13)、春雨贵似油,多下农民愁。立春三场雨,遍地都是米。

(14)、迟日江山丽,春风花草香。               

(15)、夏:夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天

(16)、时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。

(17)、2大树林里一片叶子---有你不多,没你不少

(18)、出自清·李绿园《歧路灯》第四回:“寅兄盛情,多此一举。”

(19)、胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻顺手牵羊 人怕出名猪怕壮

(20)、平民化的思维不同于文人雅士之处,经常是带着一点乡土或者是市井文人的小智慧来演绎自己的方言文化,但在重商的广府地域中,这种方言的使用普遍受到欢迎,而且有效用。我们不妨试从广府人一句习惯语“点”字为例作分析:

3、画蛇添足歇后语是什么的歇后语是什么

(1)、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。           

(2)、每个主题又划分为32类知识板块,内容涉及天文、地理、社交、生活、饮食、民俗、季节、气候、学识等。

(3)、等闲识得东风面,万紫千红总是春。           

(4)、举头望明月,低头思故乡。               

(5)、笔者认为:这种大众的,或者称为“平民性”的文化,在广府文化中既包含了它的务实、开放、兼容、直观性,亦在一定程度上体现出它的重商、多元与享乐的精神。在广府方言的“三语”中,这种“平民性”的内核体现得最充分,因此而折射出其它如开放、兼容、低调等特点。

(6)、2八月十五捉了个兔子---没你过节有你也过节

(7)、①周而复《上海的早晨》第四部:“他想接上去说,又觉得是画蛇添足,只好惋惜地坐着没动。”

(8)、《作文技法》共101个内容,涵盖了小学生必须掌握的作文技法。采用对话的形式,在一定的情境中讲授作文技法,深入浅出、通俗易懂。本书分为4大板块:技巧、语言、方法、文体。技巧有:开头要简洁、过渡要自然、结尾要有力、前后要照应、构思要巧妙、把重点部分写详细等。语言方面有语言要简洁、把句子写通顺、句子要连贯、使用不同形式的说等。方法有:丰富你的素材库、处处留心皆文章等。文体有:童话、书信、科幻作文等。 

(9)、遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。        

(10)、而利用其谐音变化为俗语的亦不少,例如,不想与对方聊天,广府人会讲:法兰西王(粤音),借音则为“FranceKing”,翻译过来刚好是白话的“费事倾”。白话讲“聊天”为“倾偈”,“费事倾”即不用倾偈了。又如,在餐厅用餐想批评服务员服务不周到,往往调侃他(她):“先生(小姐),有冇叉用?”意指你到底有无用。再如,指双方谈判时,往往会讲:“番鬼佬拜神——讲耶稣”,广东人过去称洋人为“番鬼佬”,洋人又多信奉天主教或基督教,在教堂听神父讲圣经是要有耐性的,所以“讲耶稣”便借来形容双方谈判的耐性。

(11)、遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。        

(12)、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。          

(13)、夏:夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天

(14)、锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色    重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺

(15)、一知半解 以卵击石  以身作则  以牙还牙

(16)、蒸蒸日上  执迷不悟  趾高气扬  纸上谈兵

(17)、紫陌,河南鹤壁人,教育工作者,喜欢唱歌、朗诵,当然啦,更喜欢的还是为小朋友们讲故事!每晚八点半,让紫陌用故事陪伴你入眠吧!

(18)、(用法)多含贬义。常与“真是”、“真可谓”等用在一起;含否定意味;或用在否定、疑问句里表示劝阻。一般作谓语、宾语、定语。

(19)、无论做什么事情,都不要着急。不管发生什么事,都要冷静、沉着。

(20)、不愧对今天的人,明天会对你微笑;丢失了今天的人,明天会给你烦恼。

4、画蛇添足歇后语下句

(1)、春:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

(2)、有眼不识泰山  冤有头债有主  真金不怕火炼

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